บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เพื่อสร้างผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย ๓ ข้อดังนี้ ๑). เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐  ๒). เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ที่มีต่อพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย ๓). เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้ชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗

ผลการวิจัยพบว่า

๑) ผลการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย ที่สร้างขึ้นนั้น พบว่า ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นนั้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ (E๑) ๘๕.๙๔ /(E๒) ๘๔.๖๓ ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ ๘๐/๘๐ ที่ตั้งไว้

๒) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย พบว่า โดยรวมทุกด้านนักเรียนมีความพึงพอใจมาก () = ๔.๑๐, S.D.=๐.๑๖) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

๓) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้หลังใช้ชุดการเรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๗ จังหวัดหนองคาย พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนมีคะแนนที่สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยมีคะแนนเฉลี่ย () ก่อนการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ ๒๗, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ ๓.๗๕ และมีคะแนนเฉลี่ย () หลังการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ ๓๔, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ ๓.๘๑, และค่า t-Test  ๒๓.๑๑ ซึ่งคะแนนเฉลี่ยหลังการใช้ สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ ๐.๐๕.

ดาวน์โหลด