บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยเรื่อง “การพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน” มีวัตถุประสงค์ คือ ๑) เพื่อศึกษาสถานการณ์การพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน ๒) เพื่อศึกษาการพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน     ๓) เพื่อศึกษาแนวโน้มในการพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ศึกษาจากการสัมภาษณ์เชิงลึก ผู้วิจัยเลือกผู้ให้สัมภาษณ์ ๑๖ รูป/คน จากกลุ่มผู้ที่ให้ข้อมูลสำคัญ คือ กลุ่มที่ ๑ ผู้บริหารองค์กร จำนวน ๙ รูป/คน กลุ่มที่ ๒ เจ้าหน้าที่ จำนวน ๔ คน และกลุ่มที่ ๓ นิสิต จำนวน ๓ รูป/คน

ผลการวิจัยพบว่า

๑. สถานการณ์การพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน พบว่า วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในหน่วยงานด้วยกระบวนการสร้างองค์กรแห่งความสุขในการทำงานผ่านรูปแบบการบริการและพัฒนาบุคลากรโดยหลักการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล ซึ่งได้กำหนดกลยุทธ์การพัฒนาทรัพยากรสู่ความเป็นองค์กรแห่งความสุข พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพระดับสากล และมหาวิทยาลัยสีเขียว ทั้งนี้ มีการพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ผ่านองค์ประกอบความสุขในการทำงาน ๘ ด้าน คือ ด้านสุขภาพดี ด้านน้ำใจงาม ด้านการผ่อนคลาย ด้านการหาความรู้ ด้านคุณธรรม ด้านการใช้เงินเป็น ด้านความสุขของครอบครัว และด้านความสุขของสังคม

๒. การพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน พบว่า วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ได้ดำเนินการแบบบูรณาการผ่านใน ๔ มิติ คือ มิติของการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ให้เหมาะสมเพื่อให้สอดคล้องกับการทำกิจกรรมต่าง ๆ ในการเอื้อประโยชน์ต่อการพัฒนาด้านจิตควบคู่กับการพัฒนาทางกาย มิติของวัฒนธรรมองค์กร คือ การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ดี ในรูปแบบการเปิดโอกาสให้บุคลากรทุกระดับได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาปรับปรุงงาน มีจิตอาสาเพื่อการช่วยเหลือสังคม มีคุณธรรมจริยธรรม และเป็นผู้ให้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน มิติของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลภายในองค์กร ได้ส่งเสริมผ่านโครงสร้างการบริหารงานแบบบูรณาการกับทุกส่วนงาน มิติของการเชื่อมโยงกับภายนอก เป็นการเชื่อมโยงกับสำนักงานส่งเสริมสุขภาพ (สสส.) สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) และเชื่อมโยงกับองค์กรอื่น ๆ รวมถึงการเชื่อมโยงกับชุมชนและสังคม เป็นการเชื่อมโยงการพัฒนาองค์ความรู้ให้เกิดแก่บุคลากร และถ่ายทอดองค์ความรู้ของตนเองไปสู่องค์กรต่าง ๆ ที่ต้องการนำไปปรับปรุงพัฒนาองค์กรให้เกิดเป็นองค์กรแห่งความสุข

๓. แนวโน้มในการพัฒนาองค์กรแห่งความสุขของวิทยาลัยสงฆ์ลำพูน จังหวัดลำพูน พบว่า วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ได้ยึดแนวทางปฏิบัติตามแผนพัฒนามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาฉบับที่ ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) โดยคลอบคลุมแนวทางการสร้างความสุขในการทำงาน ๘ ด้าน คือด้านสุขภาพดี ด้านน้ำใจงาม ด้านการผ่อนคลาย ด้านการหาความรู้ ด้านคุณธรรม ด้านการใช้เงินเป็น ด้านความสุขของครอบครัว ด้านความสุขของสังคม เพื่อนำไปสู่การเป็นองค์กรต้นแบบขององค์กรแห่งความสุข

ดาวน์โหลด